目录
现代职教体系
高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作机制的建构王斌;1-6
粤东西北地区高职院校教育经费投入效益分析陶红;左芬;7-14
高职院校课程思政助力全面育人的路径探索——以广州铁路职业技术学院为例胡英芹;张竹筠;15-20专业与课程建设
基于《悉尼协议》的广东省高职教育品牌专业建设路径探析刘婷;陈婧;吴思健;21-27
“制剂检测技术”教学中课程思政的设计与实践蓝华英;房静;28-33
基于学分制管理的高职院校课程资源建设蔡勤生;34-39
以岗位职业技能为导向的体验式教学设计——以“计算机联锁设备维护”课程为例刘文波;唐扬波;40-46德育与素质教育
基于SYB模式的地方民院少数民族大学生创业能力培养——以四川民族学院为例杜明义;余忠淑;47-52
职教新发展理念下提升高职学生职业素养教育实效的路径研究刘永旭;53-58
扩招百万背景下高职院校学生管理的难点及对策研究肖芬;59-63
基于地域文化的高职校园文化建设研究——以广东高职校园文化与岭南文化为例柳清;64-69教育教学研究
“服务专业、培养能力”的高职数学教材建设的探索与实践段振华;王若菲;70-75
职教园区教学资源共享机制研究——以广州科技教育城为例徐芳;76-81
信息技术环境下虚拟实践教学资源建设和应用李锋;82-86
“现代电气控制系统安装与调试”技能大赛关键技术探讨万学春;亓晓彬;87-94
等价替换在1~∞型极限中的应用张创源;青君;95-98
高职院校教师流失问题应对策略——基于“退出-呼吁-忠诚”理论的视角孔彤;99-104
高职院校教师科研认同提升路径研究刘燕;105-109
图说社会主义核心价值观作品展示(一)2+111
《南方职业教育学刊》约稿启事46