目录
现代职教体系
基于四螺旋理论模型的创新创业教育生态机理探索贺书品;1-5+24
潮商文化融入地方高职院校“双创”教育研究——以汕头职业技术学院为例康志平;6-12+94
新时代高职院校科研育人体系的构建思路陈志菲;13-17
教育生态学视域下高职应用型人才培养生态探究孙涛;王炜;苏兆斌;刘悠;18-24
基于汕头跨境电商综合试验区建设的跨境电商人才培养路径研究谢冬纯;25-31+37
高职院校学分制层次性实施路径研究代晓容;32-37专业与课程建设
机电一体化技术专业群建设的探索与实践——基于对接杭州湾及绍兴地区产业需求的视角陈琼;吕原君;丁长涛;38-45
现代园艺特色专业群模型的构建与分析伍洋;46-51
粤港澳大湾区高职院校工科专业转型之路探析——以珠海市高等职业院校为例黄兆军;52-58
面向智能制造的数控技术专业课程体系构建与创新李华;张晓东;刘怡飞;59-63
基于师范生技能培养的课程作业设计实践——以微生物学课程为例饶毅萍;陈郁蕙;64-70德育与素质教育
本科职业教育“课程思政”的内在逻辑与生成路径江颖;陈桂兰;71-75
立德树人视域下高职院校“党建微信公众平台”的构建与应用——以清远职业技术学院为例张伟珊;76-83教育教学研究
“三教”改革视域下CLIL课堂的构建周晓红;84-89
高职院校信息技术与课程教学深度融合之困境与对策陈明忠;90-94
中职学校职业培训的问题与对策赵晓丽;梁卿;95-102
正念与心理弹性影响下职校生学习投入的实证调查何俊萍;103-109