目录
现代职教体系
广东高职教育生态系统：结构、功能及优化策略研究全守杰;陈梦圆;1-9
ISO9001质量标准在高职院校职业培训运营管理中的探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例高姗;余慧;10-17
“标准不降”原则下高职扩招生源的个性化人才培养改革评析徐坤山;张亚萍;石泉彬;18-22
高等职业教育政策变迁逻辑：新制度主义社会学视角郑辰;张洪华;23-30+81
专业与课程建设
基于国际工程教育认证的高职建筑工程技术专业毕业生核心能力培养卢士华;王廷廷;31-35+101
高职土建类专业学生实践能力培养模式探索与研究宋跃军;梁影;36-41
项目引导法在实体模型自主构建教学中的应用陈晓旭;崔猛东;42-47
德育与素质教育
新媒体时代高校“微思政”个性化教育新理路——基于长尾理论的探讨洪涛;孙舒婷;48-54
新时代高职院校“三全育人”实现路径的研究黄文燕;55-62
高职“城轨行车组织”课程思政教学改革与实践——以校企协同育人为背景杨莹;洪雪飞;63-68
师资队伍建设
高职教师产业实践能力再造——以地矿专业教师为个案尚慧;69-74
高职外语教师教学能力框架建构——基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛评分要求的启示王媛媛;尹智瑾;75-81
教育教学研究
分类招生背景下高职院校高等数学“三教”改革模式探讨黄裕建;82-86
建设工程造价综合实训教学改革策略研究——以高职扩招为背景刘汉清;陈艳;葛子杰;87-92
高职院校课外活动建立篮球俱乐部的可行性研究王腊姣;唐超群;卢彬;93-101
广东省高校体育舞蹈人力资源服务社区体育路径研究——以健康中国建设为背景邓华荣;102-109